MODELO GAVILÁN

Una de las habilidades más indispensables para el siglo XXI la educación la FGPU comenzó hace algún tiempo a implementar procesos de solución de problemas de información y se concentrá en el uso efectivo de internet. Siendo esta la principal fuente de información. El modelo, al principio fue utilizado con otros fines, con el paso del tiempo se fue introduciendo a la educación, para dar solución a problemas prácticos que se debían atender como:

1.  Dificultades para manejar adecuadamente el tiempo disponible para la investigación.
2. Obstáculos para supervisar y evaluar cada una de las partes del proceso de investigación.
3. Dificultades para lograr que los estudiantes evaluaran críticamente las fuentes de información y desarrollaran criterios para ello. Así mismo, evitar que al buscar, se conformaran con las primeras páginas Web que encontrara el motor de búsqueda.
4. Inconvenientes para evitar que los estudiantes “copiaran y pegaran” la información, en lugar de que la leyeran y analizaran.

 Por estas y màs razones, la FGPU decidió construir un modelo el cual consta de 4 pasos y una serie de subpasos las cuales explican a explícitamente las acciones que se tienen que ejecutar. Los cuatro Pasos del Modelo hacen referencia a procesos fundamentales que están presentes en cualquier proceso de investigación, y que, con uno u otro nombre, son comunes a todos los Modelos consultados.

El modelo Gavilàn:

PASO 1: DEFINIR EL PROBLEMA DE INFORMACIÓN Y QUÉ SE NECESITA INDAGAR PARA

RESOLVERLO

·  Subpaso 1a: Plantear una Pregunta Inicial

·  Subpaso 1b: Analizar la Pregunta Inicial

·  Subpaso 1c: Construir un Plan de Investigación

·  Subpaso 1d: Formular Preguntas Secundarias

·  Subpaso 1e: Evaluación del Paso 1

PASO 2: BUSCAR Y EVALUAR FUENTES DE INFORMACIÓN

·  Subpaso 2a: Identificar y seleccionar las fuentes de información más adecuadas

·  Subpaso 2b: Acceder a las fuentes de información seleccionadas

·  Subpaso 2c: Evaluar las fuentes encontradas

·  Subpaso 2d: Evaluación Paso 2

PASO 3: ANALIZAR LA INFORMACIÓN

·  Subpaso 3a: Elegir la información más adecuada para resolver las Preguntas Secundarias

·  Subpaso 3b: Leer, entender, comparar, y evaluar la información seleccionada

·  Subpaso 3c: Responder las Preguntas Secundarias

·  Subpaso 3d: Evaluación Paso 3

PASO 4: SINTETIZAR LA INFORMACIÓN Y UTILIZARLA

·  Subpaso 4a: Resolver la Pregunta Inicial

·  Subpaso 4b: Elaborar un producto concreto

·  Subpaso 4c: Comunicar los resultados de la investigación

   Subpaso 4d: Evaluación del Paso 4 y del Proceso

Modelo gavilan 2.0

Realizado para enseñar a los docentes para decirles como poder hacer que sus alumnos lean en vez de copiar y pegar una información. ya con el modelo gavilán 2.0, dice como hacer una investigación paso a paso, en forma ordenada y clara los docentes empezaron a preguntar como utilizar el método y como plantear un problema y evitar que los estudiantes se conformaran con la primera pagina web que encontraran. Por esta razón fue creado el modelo Gavilán para ayudar a las personas como elaborar una investigación sin batallar tanto.

El modelo Gavilán no es mas que una ayuda tanto para docentes como para alumnos, los cuales tiene que seguir una serie de pasos para la realización de una investigación, los pasos son cuatro, el primero es el mas sencillo ¡bueno¡ para mi persona, no es más que escoger el tema o problema que vallamos a investigar, el segundo es buscar las fuentes e información, esto quiere decir que la información la podemos sacar de libros, revistas, internet, documentales, etc. Para poder realizar preguntas secundarias, el tercer paso ya es lo mas laborioso por que tenemos que leer y entender la información recabada para poder dar respuesta a las preguntas secundarias, y por ultimo el cuarto paso, es donde ya podemos recopilar la información recabada mas adecuada para nuestra investigación para poder dar respuesta a la pregunta inicial.

 Hecho por: Jessica Lisset Barrera Berrones